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诵读比赛感想
更新时间:2015.06.23
 

    国学是中华民族的传统文化教育。在中国历史上,凡是有作为的政治家、思想家、教育家,教育家无不重视教育。为此,我校举办了品行诵读比赛由此来宏扬国学文化之精髓。

    作为一名品行诵读者之后深受这次品行诵读国学文化教育深受国学文化感染。自从参加了比赛也丰富了不少国学文化知识。

提到国学我们不禁想到“四书五经”,其实“四书”和“五经”是中国中国儒家的经典书籍。《三字经》中提到“孝经通,四书熟,如六经,始可读,”也就是“四书五经”。

    “四书”是指《论语》《孟子》《大学》和《中庸》而“五经”指的是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《看秋》简称为“诗、书、礼、易、看秋”这六本书也被称为“六经”其中的《乐经》后来佚之了就只剩下五经了。

    这比赛还有一大亮点就是知识有奖问答

    其中的问答题也说到了如上的“四书五经”

    国学文化不单单就是“四书五经”还有《诫子书》是诸葛亮58岁时写给他8岁儿子的诸葛瞻的十堂课,这篇文章既是诸葛亮一生经历的总结也是他对他儿子的要求,家训。

    这次参赛的最大感想是我作为一名中国人作为一个从小就爱中国传统的教育的一名中华儿女却不了解中华文化,这多么的可悲啊!但是通过这次品行诵读比赛增加我对中国文化的认知,对国学的了解。

    这次经典诵读大赛让我受益很大,静以修身,非宁静无以致远,学须静也,静心则专,静思则通,静居则安,静默则熟,宁静才能够修养身心,静思反省,不静下来,则不能有效的计划未来,而且学习的首要条件,就是有宁静的环,这是告诉我凡事必须静下心来安安静静的有计划的做某事我们才会成功。就像这次我班参加诵读比赛在正式参赛的前两天要求我们更换诵读内容,这对我们班有计划有目地的全班同学齐心协力的去完成了。

    这个过程可用险燥则不能治性,意思就是一切言行,都要安详,十差九错,只因慌张。处事大忌急躁,速度不一定等于效率,盲目行动却一定会有成本,急躁则先自处不暇,何暇治事,(弘一大师),太过急躁难成大事。

    虽然我们参加比赛有些赶但是我们齐心协力共度难关走了过去,这个过程虽然很苦,但我们不急不燥有计划的完成了这次活动,并得了最好的成绩,取得了品行诵读第一名的好成绩。

    淫慢则不能励精,淫慢骄傲,虽然我们这次取得了最好的成绩但我们并不高调,因为我们知道骄傲使人落后,但我不得不说我们班是最棒的!

    从来到这个学校这间教室到参加这次比赛,我们班的老师就一直潜移默化的给我们灌输了很多国学文化,她一直告诉我们俭以养德。

    这次的比赛很激烈各教学部都拿出了绝活,我们经过精心的准备在这次比赛中取得优胜的成绩,我们倍感骄傲。

    传扬中国文化,诵读国学经典文章!同学们让我们一起来诵读国学经典篇章学习中国文化吧!

                                                           应用语言教学部1420邹静