| |  
品行教育
心桥工作室 
班主任风采 
品行活动 
国旗下讲话 
品行活动
功夫在课外
更新时间:2014.06.18
 

                         ----信息技术教学部品行课交流

品行课是是我校的特色课程之一。它灵活、便捷,以活动为主,训练学生的良好习惯的养成。

教师上课不仅有教材《品行读本》,更有特色教室——品行实训室。

在品行实训室中学生可开展各种拓展活动,可以运用品行实训室中的声光电各种设备辅助完成教学任务,实现了现代化教学手段与课堂活动相融合。

良好的教学环境,过硬的硬件设施,更加激励班主任做好品行课的授课内容。

自品行课放在教学计划中以来,本部门教师能够运用品行课进行生动活泼进行主题鲜明的课程内容,教育学生学会遵守纪律,树立理想,学会爱与感恩,学会承担义务与责任,学会诚信质朴做人,学会热爱劳动,为实习就业打下良好基础。

作为教师指导上课前需要备课,所谓功夫在课外就是指上课前的各项准备。品行课的备课极为重要,因为要写很对自己班学生的特点进行备课。

方法一:集体备课,在品行计划下发后进行分组、分主题。按照四个月的内容进行划分。备好相关的共性内容。共享后各班主任在进行个性化处理。

方法二:教学部的后勤保障。在课程中实用的一系列材料,如彩纸、水粉、胶水等物资均由教学部提供。学生在课堂上完成的作品也在教学部宣传板上进行展示。激发学生的积极性。

方法三:充分利用数字化信息资源。在互联网的天地寻找最新、最美的最符合主题内容的图片、视频,充实课堂。吸引学生的目光。利用智能手机终端进行查阅资料等。

方法四:课后教研讨论形成统一教案及教学设计。为以后修改课程内容积累资料。放假前进行统一检查验收。

总之,教学交流很重要,它能够给班主任提供更多的思路及共享的资料;长期坚持很重要,它能够让学生在老师的充分备课中体现教育的成果;教研氛围很重要,它能够让老师在课堂中充分发挥个人优势,提升教育教学水平。

 

中专学生处供稿