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教育教学
严把审核关 助力专业诊改
更新时间:2020.12.15
 

历经半个多月紧锣密鼓的筹划,各专业责任人按学校统一部署,在各系主任的指导下,完成了各专业自我诊查评分,并在OA档案管理系统中上传了相关佐证材料,有效保障了学校专业诊改第二轮审查工作的顺利展开。

以诊改办复核为主的第二轮审查工作,由各专业责任人配合诊改办工作人员,按标准逐项审核。专业责任人在本轮审核中的重点任务是记清楚诊改办的扣分点及相关要求,为明年专业诊改和专业教学质量提升,明确抓手和落实点。

为做好此次审核工作,诊改办为明年专业诊改有变有成效考虑,在标准要求前提下,制定了较为严苛的审核细则,以期不放过任何一个不完善点,从严规范明年的专业建设。如:对专业调研报告的审核,严格审核调研报告中调研企业的数量、调研企业的回复证明,数量不足及无回复均予以扣分,以确保日后调研的规范化。对调研报告中纵向对比、横向对比严格审核,无对比的予以扣分,以确保调研报告的真实性;对专任教师的审核,严格界定符合下列条件的,方为专任教师。1、本专业学历证明。2、拥有本专业相关资质证书或本专业相关职业技能证书。3、有从事相关企业工作数年经历者。4、在相关企业挂职锻炼半年以上者。以期摸清学校师资力量的真实底蕴。

经过诊改办与各专业责任人历时一周的不懈努力,学校第二轮专业诊改复查工作圆满结束,目前专业建设中的共性问题已经基本呈现。专业诊改工作按计划进入第三阶段-----专家审核阶段。诊改办将邀请沈阳教育研究院范萍主任、大连教育学院职业与成人教育中心曲春生主任、辽宁轻工职业技术学院宋春风书记及六位企业专家,对各专业人才培养方案及按专业审核标准各专业提供的四份报告,进行全面审核及专业间的横向比对,为12个与方案及报告对应的诊改点进行最终评分,以期用专家的视角,为学校各专业的有序、健康发展提供助力。